编者按：
师也者，教之以事而喻诸德者也。新时代的龙江，矢志不渝秉承教育初心，慎终如始扎根教育深处，扎实向着“大先生”的方向迈进。在第40个教师节来临之际，东北网推出《老师，您好！》融媒专栏，聚焦龙江40位教师代表，深入挖掘和生动展现龙江广大教师扎根龙江、严谨治学、潜心育人的感人故事，感受他们的教育情怀与教坛人生。同时，对龙江“时代楷模”、全国教书育人楷模和最美教师进行深度报道，微视频展播活动将同步推出。
东北网9月9日讯(记者 许诺 杨帆)黑龙江科技大学梁维中，无限热爱党的教育事业，辛勤耕耘在普通高校讲台，臻爱学子，奉献芳华，积极推进教育教学改革，长期开展素质教育，潜心应用型人才培养，她用点滴平凡事迹，展现着普通教育者的“不平凡”。
梁维中现任黑龙江科技大学材料成型及控制工程省级一流专业建设点负责人。三十二载从教路，梁维中凭着共产党员的赤诚之心，挚爱着党的教育教学事业，得到学生的爱戴、同行的好评、领导的褒奖，先后获得全国优秀教师奖，黑龙江省教学名师、黑龙江省教育教学成果一等奖，黑龙江省首届高校教师教学创新大赛三等奖，中国大学生机械工程创新创意大赛：第十二届铸造工艺设计大赛一等奖，黑龙江省级线上线下混合一流课程负责人等殊荣。一张张pg电子娱乐平台赏金女王的荣誉证书，见证了她春夏秋冬的辛勤耕耘。
仁爱之心培养应用型人才
2007年3月，梁维中来到黑龙江科技大学工作，初次接触三表学生指导毕业设计，面对这群高考刚好过线的孩子，她的心揪得厉害：和他们讨论研究方案，他们听不明白；指导他们毕设实验，他们做不到位，没有任何实验结果，开题报告写得一团糟。那段时间，她着急上火。世上无难事，只怕有心人。梁维中是这么想的，也是这么做的，在毕业设计期间，她就义无反顾地担负起了“导师家长”的职责，用爱心和汗水浇灌着科大之花成长。她制定详细毕业设计指导计划，与学生讨论清楚专业理论研究内容，设计研究方案。在讲述过程中，当学生没有听懂时，她就耐心一遍再一遍地讲授，直到学生听懂，露出满意的笑容。学生动手能力差，她就进入实验室，手把手地与学生一起进行实验，从材料配制、模具刷涂料到熔炼浇注，试样磨制到电镜观察分析，她每个环节都详细指导。在配料过程检查学生称重精确到小数点后四位，确保称重数据准确；在熔炼过程中，指导学生正确熔炼顺序，正确使用热电偶测温，保证熔体完全熔化均匀；在浇注过程中，指导学生正确浇注方法，确保浇注实验样品成功。在试样磨制过程中，她亲自进行第一个试样磨制，展示如何从粗磨到精磨，如何进行旋转试样抛光。在试样制备好之后，带领学生进行电镜观察，一起讨论试样微观组织结构特征，为性能分析奠定基础。
人才培养模式改革促进学生就业
仅靠对学生的关爱和汗水的付出是难以为继的，梁维中为解决人才培养方案中课程设置与企业真实需要不符合、学生不能学以致用的问题，她进行黑龙江省教育教学“十二五”规划课题：企业合作共建的材料成型及控制工程专业应用型人才培养模式创新与改革研究。
她制定符合企业需求的“3 1”人才培养方案，形成专业建设、应用型人才培养与企业发展紧密结合的特色专业建设思路及人才培养创新模式。她根据企业实际需求，拓展专业课程，形成了“传统 企业特色”的动态专业课程设置体系。
通过校企深度合作，创新人才培养模式，推进产学研协同育人，实现校企双赢。2012年梁维中在负责召开的中国铸协第二届教育培训会议进行交流，收到与会专家好评，被省内外理工类高校借鉴和参考，维普网进行相关报道。她负责建立了哈尔滨吉星机械有限公司、哈尔滨第一机器制造厂等实习基地，指导团队教师建立了宁波吉烨汽配模具有限公司等顶岗实习基地，宁波市北仑区人力资源和社会保障局pg电子娱乐平台赏金女王官网进行了相关报道。梁维中的研究成果对省内外及校内同类型专业人才培养模式改革及专业建设具有很好的示范和带动作用。学生一次性就业率达到90%以上。2018年获黑龙江省教育教学一等奖。
课程教学改革挖掘学生潜能
32年来，她一直工作在本科教学第一线。主讲《材料成形原理》《铸造工艺设计》等课程。每次上课前都精心备课，因材施教，做到精准授课，一直无悔地为教育教学默默奉献。
梁维中深知，积极推进“互联网 教育”发展，信息技术与教育教学深度融合，教育教学质量会进一步提升。而线上线下混合教学模式是推动教育教学改革、挖掘学生潜能的最佳方式之一。
《材料成形原理》课程具有内容多、理论抽象不易理解的特点，2017年，为推进以“学生为中心，能力为中心”的富有活力、学生全面发展的课堂教学新模式，保留线上学生自主学习的优势，兼顾线下指导学生学习的便利，梁维中开始进行《材料成形原理》课程教学改革，实施线上线下混合模式教学，改革教学设计，挖掘学生学习潜能，受到学生广泛欢迎。
在教学内容更新方面，她将思政教育引入课堂，并贯穿于整个教学过程中，树立民族自信，激发学生报国热情。以绪论课为例，引入总书记视察中国一重讲话精神，装备制造业是国之重器，要把握优势，做强做大。这极大激发学生报国热情和学习积极性。
只有教师的科研水平不断提高，才能满足应用型学子发展的需要。为丰富教学内容，扩展学生专业视野，梁维中在科研方面也不断进取，刻苦钻研，提高自身素质。她将快速冷却非晶合金中出现均质形核引入课堂，激发学生的学习兴趣，保证课程的高阶性和创新性，提高应用型人才培养质量。
注重创新教育培养学生创新能力
梁维中注重创新教育培养学生创新能力。为培养学生创新能力，她利用寒假休息时间，连续12年负责组织学生参加中国大学生创新创意——铸造工艺设计大赛。她不仅在专业知识上辅导学生，而且以实际工作状态锻炼学生，提高他们的专业综合素质和创新能力。
为做好教书育人工作，梁维中在自我进步的同时，还积极发挥自身的示范引领作用，指导青年教师参与教学及科学研究，培养青年教师指导学生素质教育活动，为教师作专业培训，悉心培养了一批青年骨干教师，为黑龙江科技大学教师队伍建设，做出了积极的贡献。